Simplemente kabf ...

 Si existe influencia de la televisión y la internet, en el rendimiento académico o formación mental de nuestros educandos.
 Nuestra prueba de hipótesis nos demuestra que la televisión y la internet no ayudan a desarrollar el rendimiento académico de nuestros alumnos de I Y V ciclo de las Facultades de Sistemas, Psicología y Comunicaciones.
 El contenido de la televisión y la internet, no presentan no aportan de una manera positiva en el rendimiento académico.
 El nivel del rendimiento académico en los estudiantes del I Y V ciclo de las Facultades de Sistemas, Psicología y Comunicaciones, es bajo, producto a la preferencia de la televisión y la internet.
 La correlación que existe entre la televisión la internet y el rendimiento académico de los alumnos I Y V ciclo de las Facultades de Sistemas, Psicología y Comunicaciones 2008-II, es de 57% lo que muestra que existe una correlación alta entre ambas.