Hipótesis:
Hipótesis de Investigación: La televisión y la internet influyen significativamente en el rendimiento académico de los alumnos del I y V ciclo de las facultades de Sistemas, Psicología y Ciencias de la comunicación.
Hipótesis Nula: La televisión y la internet no influyen significativamente en el rendimiento académico de los alumnos del I y V ciclo de las facultades de Sistemas, Psicología y Ciencias de la comunicación.
MARCO METODOLOGICO
- jueves, 11 de diciembre de 2008
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